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Produkt zum Begriff Sehbehinderung:


  • 1 Federmäppchen Leopard 21x9x5cm Beige Schwarz Schulsachen Federtasche für Stifte Füller Spitzer Radiergummi Lineal Mäppchen Stifttasche
    1 Federmäppchen Leopard 21x9x5cm Beige Schwarz Schulsachen Federtasche für Stifte Füller Spitzer Radiergummi Lineal Mäppchen Stifttasche

    Mäppchen / Etui / Schüleretui / Federtasche / Schlampermäppchen Material: Textil - Stoff, 100% Polyester Größe: 21 x 9 x 5 cm Packungsinhalt: 1 Stiftetui ohne Inhalt Farbe: Braun - Orange - Beige - Schwarz - Schulmäppchen mit 1 Fach Ein Mäppchen oder Etui ist nicht nur ein einfacher Behälter für Stifte und Schreibutensilien, sondern ein unverzichtbares Accessoire, um Ihre Schreibwaren organisiert und griffbereit zu halten. Mit seiner Größe bietet das Stiftmäppchen ausreichend Platz für Ihre Füller, Bleistifte und Schulzubehör. Das Hauptfach hat einen Reißverschluss, der Ihre Sachen sicher aufbewahrt. Innen befindet sich eine praktische Netztasche, in der Sie kleine Gegenstände wie Radiergummis, Büroklammern, Anspitzer oder Klebeband ordentlich verstauen können. Auch gibt es ein Gummiband, das Ihnen ermöglicht, Ihre Stifte zu befestigen. Nicht nur für Schulsachen geeignet, es kann auch für andere kleine Gegenstände verwendet werden, wie Make-up, kleine Werkzeuge oder persönliche Gegenstände. Dieses Mäppchen mit Tiermotiv ist strapazierfähig und frostbeständig. Das bedeutet, dass es den täglichen Anforderungen des Schul- oder Arbeitslebens standhält und Ihnen lange Freude bereiten wird. Muster & Motiv: Leopard, Großkatzen, große Katzen, Raubkatze, Safari & Savanne, Afrika, Asien, wilde Tiere, Wildtiere, Tiere der Wildnis, Tierwelt Zielgruppe: Kinder neutral, Jungen / Jungs & Mädchen, Teenager, Jugendliche, Schüler, Schulkinder, Studenten, Erwachsene

    Preis: 14.68 € | Versand*: 0.00 €
  • Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung (Heyl, Vera~Lang, Markus)
    Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung (Heyl, Vera~Lang, Markus)

    Pädagogik bei Blindheit und Sehbehinderung , This textbook provides a comprehensive introduction to education for blindness and visual impairment. It broadens the perspective beyond the school and includes the individual=s entire lifespan, from early childhood education to old age. In this way, it presents the main foundations of the discipline, the profession and all institutions involved in education for the blind and visually impaired in a handy, compact form. References to practical work are a consistent principle. A unique aspect of the book is the close connection it makes between the psychological and diagnostic foundations and specific educational measures in the different areas of work. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20201031, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kompendium Behindertenpädagogik##, Autoren: Heyl, Vera~Lang, Markus, Seitenzahl/Blattzahl: 239, Abbildungen: 28 Abbildungen, 10 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / General, Keyword: Behindertenhilfe; Diagnostik; Hilfsmittel, Fachschema: Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 231, Breite: 155, Höhe: 16, Gewicht: 368, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2407526

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht (Lang, Markus~Thiele, Michael)
    Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht (Lang, Markus~Thiele, Michael)

    Schüler mit Sehbehinderung und Blindheit im inklusiven Unterricht , Wie gelingt gemeinsamer Unterricht von SchülerInnen mit und ohne Sehbeeinträchtigung? Welche Unterrichtsmaßnahmen, organisatorischen Bedingungen und Hilfsmittel sind dafür notwendig? Das Buch unterstützt Lehrkräfte ohne blinden- und sehbehindertenpädagogische Ausbildung bei der Gestaltung und Durchführung eines inklusiven Unterrichts. Wichtig ist die Differenzierung nach Maßnahmen für SchülerInnen mit Blindheit und Maßnahmen für SchülerInnen mit Sehbehinderung. Es werden konkrete Aspekte der Umsetzung wie Informationszugänge, Kommunikation und Raumgestaltung praxisorientiert dargestellt. Ein eigenes Kapitel liefert wertvolle Informationen und Tipps rund um das Thema Nachteilsausgleich. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20200113, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt##, Autoren: Lang, Markus~Thiele, Michael, Auflage: 20002, Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 67, Abbildungen: 17 Abbildungen 8 Tabellen, 8 Tabellen, 17 Abbildungen, Keyword: GRUNDSCHULEN; INKLUSION; INKLUSIVER UNTERRICHT; LEHRER; PÄDAGOGIK; REGELSCHULEN; SEKUNDARSTUFE I; SONDERPÄDAGOGIK, Fachschema: Behinderung / Kinder, Jugendliche~Jugend / Behinderung~Kind / Behinderung~Behinderung / Sehbehinderung~Sehbehinderung~Inklusion / Unterrichtsmaterial~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Behinderung / Kinderliteratur, Jugendliteratur~Inklusion~Behinderung, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Grundschule und Sekundarstufe I~Leben mit Behinderung~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung und besondere Förderung, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Bildungsziel Inklusion, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 305, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783497027194, eBook EAN: 9783497612949 9783497612956, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 21.90 € | Versand*: 0 €
  • Einfach-Spitzer für dicke Stifte
    Einfach-Spitzer für dicke Stifte

    Bleistiftspitzer 100-70 · für Stiftdurchmesser: 11-17 mm · Spitzenform: spitz-lang · Material und Form des Spitzers: Kunststoff, Keilform · Messer austauschbar · für dicke Buntstifte, mit Bodenplatte · Größe (B x T x H): 26 x 42 x 24 mm · Farbe: farbig sortiert

    Preis: 6.96 € | Versand*: 0.00 €
  • Ist Fehlsichtigkeit eine Sehbehinderung?

    Fehlsichtigkeit kann als eine Art Sehbehinderung betrachtet werden, da sie das Sehvermögen beeinträchtigen kann. Fehlsichtigkeit bezieht sich auf Probleme wie Kurzsichtigkeit, Weitsichtigkeit oder Astigmatismus, die das klare Sehen von Objekten in der Ferne oder Nähe beeinträchtigen können. Obwohl Fehlsichtigkeit oft mit Brillen oder Kontaktlinsen korrigiert werden kann, kann sie dennoch als eine Form der Sehbehinderung betrachtet werden.

  • Was bedeutet Sehbehinderung 2?

    Eine Sehbehinderung der Stufe 2 bedeutet, dass die Sehfähigkeit einer Person stark beeinträchtigt ist. Diese Person kann möglicherweise nur noch sehr begrenzt sehen und benötigt möglicherweise Hilfsmittel wie eine Brille oder eine Lupe, um besser sehen zu können. Die genaue Ausprägung der Sehbehinderung kann jedoch von Person zu Person unterschiedlich sein.

  • Was versteht man unter Sehbehinderung?

    Was versteht man unter Sehbehinderung? Sehbehinderung bezieht sich auf eine Einschränkung des Sehvermögens, die dazu führt, dass eine Person Schwierigkeiten hat, Dinge klar und deutlich zu sehen. Dies kann durch verschiedene Ursachen wie Augenkrankheiten, Verletzungen oder genetische Faktoren verursacht werden. Sehbehinderung kann von milden Sehproblemen bis zur vollständigen Blindheit reichen und beeinflusst die Fähigkeit einer Person, alltägliche Aufgaben auszuführen. Menschen mit Sehbehinderung können auf Hilfsmittel wie Brillen, Lupen oder Bildschirmlesegeräte angewiesen sein, um ihren Alltag zu bewältigen.

  • Was ist eine hochgradige Sehbehinderung?

    Eine hochgradige Sehbehinderung bezeichnet eine starke Einschränkung des Sehvermögens, die dazu führt, dass Betroffene nur noch sehr eingeschränkt oder gar nicht mehr sehen können. Menschen mit einer hochgradigen Sehbehinderung können oft nur noch Licht und Schatten wahrnehmen oder nur noch sehr grobe Umrisse erkennen. Diese Einschränkung kann sowohl angeboren sein als auch im Laufe des Lebens durch verschiedene Ursachen wie Krankheiten oder Unfälle entstehen. Betroffene benötigen in der Regel spezielle Hilfsmittel und Unterstützung im Alltag, um sich zurechtzufinden und ihre Selbstständigkeit zu bewahren.

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    Löwe Amboss-Schere Nr. 5 mit spitzer Klinge

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  • Dürfen Buntstifte und ein Spitzer mit ins Handgepäck?

    Ja, Buntstifte und ein Spitzer dürfen in der Regel mit ins Handgepäck genommen werden. Allerdings ist es immer ratsam, sich vorher über die aktuellen Bestimmungen der Fluggesellschaft und des Ziellandes zu informieren, da diese je nach Land und Fluggesellschaft variieren können. Es ist auch wichtig, dass die Buntstifte nicht als potenziell gefährliche Gegenstände eingestuft werden, zum Beispiel durch scharfe oder spitze Kanten.

  • Wann spricht man von einer Sehbehinderung?

    Man spricht von einer Sehbehinderung, wenn eine Person Schwierigkeiten hat, Dinge in der Ferne oder Nähe zu erkennen, selbst mit Korrekturhilfen wie Brillen oder Kontaktlinsen. Eine Sehbehinderung kann durch verschiedene Ursachen wie Augenerkrankungen, genetische Faktoren oder Verletzungen verursacht werden. Die Schwere einer Sehbehinderung kann von leichter Sehbeeinträchtigung bis zur völligen Blindheit reichen. Es ist wichtig, dass Menschen mit Sehbehinderungen angemessene Unterstützung und Hilfsmittel erhalten, um ihren Alltag zu bewältigen und ihre Lebensqualität zu verbessern.

  • Was bedeutet Sehbehinderung mindestens WHO 1?

    Sehbehinderung mindestens WHO 1 bezieht sich auf eine Sehbeeinträchtigung, die gemäß den Kriterien der Weltgesundheitsorganisation (WHO) als mindestens moderat eingestuft wird. Dies bedeutet, dass die Sehfähigkeit der betroffenen Person stark beeinträchtigt ist und sie Schwierigkeiten haben kann, alltägliche Aufgaben auszuführen, die eine gute Sehfähigkeit erfordern. Menschen mit Sehbehinderung WHO 1 können möglicherweise nicht lesen, Gesichter erkennen oder sich sicher in ihrer Umgebung bewegen. Es ist wichtig, dass sie angemessene Unterstützung und Hilfsmittel erhalten, um ihr tägliches Leben zu erleichtern und ihre Lebensqualität zu verbessern.

  • Ab wann tritt eine Sehbehinderung auf?

    Eine Sehbehinderung tritt auf, wenn die Sehkraft einer Person so stark beeinträchtigt ist, dass sie im Alltag Schwierigkeiten hat, bestimmte Aufgaben auszuführen, die für Menschen mit normaler Sehkraft einfach sind. Dies kann verschiedene Ursachen haben, wie zum Beispiel eine Fehlsichtigkeit, eine Augenkrankheit oder eine Verletzung des Auges. Die genaue Definition und Schwere einer Sehbehinderung kann je nach Land und medizinischer Fachrichtung variieren.

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